Le Prix de l’initiative laïque : une récompense portant des valeurs humanistes
Organisé conjointement par la CASDEN Banque Populaire, MGEN et la MAIF, ce prix distingue des initiatives ou actions témoignant d’une « défense et illustration », dans le passé comme dans le présent, des valeurs humanistes de laïcité et de tolérance, attachées à l’esprit de la loi 1905. Le jury est composé de personnalités du monde de l’histoire et de l’éducation, ainsi que des représentants des organisateurs.
À l’origine de l’initiative primée cette année, Djamel Osmani, professeur d’histoire-géographie EMC et référent laïcité au collège Louise Michel de Lille, et Audrey Perkovic, professeur au collège Nina Simone de Lille.
Un court-métrage pour déconstruire les idées reçues
Le cœur du projet repose sur un court-métrage réalisé avec leurs élèves : un groupe d’adolescents débat activement suite au refus de certains camarades de signer la charte de la laïcité à l’École.
L’objectif de ce film est de lever les approximations et de déconstruire les préjugés en démontrant que la laïcité n’est pas une contrainte, mais un principe protecteur qui garantit la liberté de conscience et unit les élèves. Cette réalisation avait déjà obtenu le Prix de la laïcité de la République française en décembre 2023 et la dotation du ministère de l’Intérieur leur a permis de réaliser un double livret pédagogique.
Des livrets pédagogiques « clé en main » pour les classes
Ce double livret pédagogique (un livret pour l’élève et un pour l’enseignant) permet de prolonger la réflexion après avoir visionné le film.
Ce support complet propose des questionnaires, des activités d’analyse du film ainsi que des repères historiques et juridiques indispensables pour aborder sereinement le sujet en classe.
Vers une diffusion nationale
C’est ce projet global (court-métrage et livrets pédagogiques) qui est aujourd’hui récompensé par le 22e Prix de l’initiative laïque remis par la CASDEN, MGEN et la MAIF. Forte de ce succès, l’équipe cherche désormais à nouer un partenariat avec une maison d’édition afin de diffuser largement ces outils pédagogiques à l’échelle nationale.
« En tant qu’enseignant et référent laïcité, j’ai souhaité présenter ce projet au concours du Prix de l’Initiative Laïque afin de continuer à promouvoir et valoriser ce principe fondamental de l’Ecole de la République. La laïcité garantit à chacun la liberté de conscience, l’égalité de traitement et le respect des différences. Elle constitue un cadre essentiel pour vivre ensemble dans un climat de respect et de fraternité. Ce concours représente une opportunité de donner une plus grande visibilité au projet mené avec les élèves, de valoriser leur engagement et de partager plus largement les actions conduites autour de ce principe indispensable à la cohésion sociale. » explique Djamel Osmani.