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Georges Fotinos s’attache dans cette étude à décrypter les relations entre les écoles, collèges, lycées et les parents d’élèves. La problématique des relations École/Parents est reconnue par la recherche, tant en France qu’à l’étranger, comme un élément important dans la construction de la réussite scolaire des élèves. L’optique même de cette étude est le positionnement de l’école et des enseignants vis-à-vis des parents d’élèves et des familles.
Son étude a été réalisée suite aux résultats de trois enquêtes nationales, soutenues par la CASDEN. Ces différentes enquêtes, enrichies de contributions de scientifiques et d'associations, ont fait l’objet de trois ouvrages, sortis respectivement en avril 2014, en novembre 2014 et en novembre 2015.
Les trois volets de cette étude sont disponibles en téléchargement ci-dessous :